La séquence
Après avoir abordé « I like/I love » et « I don’t like/ I hate » au moyen des hobbies, je partage ici une nouvelle séquence, portant toujours sur Likes and dislikes mais qui introduit cette fois la 3ème personne du singulier (he / she) au moyen du vocabulaire de la nourriture.
Vous trouverez ci-dessous les documents à utiliser en classe pour introduire le vocabulaire ainsi que des fiches mémo et activités pour les élèves.
Méthode de travail
J’utilise la même façon de travailler pour introduire le vocabulaire et travailler la mémorisation par l’écrit (plus d’infos ici).
Bonjour ! Merci infiniment pour tout ce travail colossal !! Je suis très impressionnée ! 🙂
Une toute petite question, j’ai l’impression que le lien pour le document avec la trace écrite et le petit exercice ne fonctionne plus ?
Merci dans tous les cas !
Bon été ! 🙂
Mélanie